我試著告訴許信這件事。他一直保持沉默,拳頭握得緊緊的,關(guān)節(jié)有些泛白。
事已至此,我也不能逃避,只好故作輕松道:“許信,改天找個(gè)時(shí)間,我們一起去看看醫(yī)生吧。最近我也快郁悶死了?!痹S信忽然叫了起來(lái):“齊升!齊升!你是不是要說(shuō)我心理有??!不!你也嫌棄我了!那我要怎么辦……沒(méi)地方可去了……不不……怎么會(huì)這樣……怎么會(huì)……”他抱著頭痛苦地?fù)u晃著,整個(gè)人不停地抽噎著。我的心也跟著浮上浮下,難以安定,什么話也說(shuō)不出來(lái),胸腔口腔里都堵了太多的東西,整張臉都無(wú)法呼吸了。我只能抱住他不住發(fā)顫的身體,一道道粘稠的汗水透過(guò)質(zhì)量上乘的純棉襯衣,貼著潮濕的空氣,在我的掌心一點(diǎn)點(diǎn)滲透著,與命理的掌紋交錯(cuò)著。
許信,我該拿你怎么辦,我又能為你做什么?
你這樣脆弱,連我都害怕碰你一下你就碎了。
我一個(gè)人悄悄地去看望許得勝,只想告訴他有關(guān)許信的事。
經(jīng)過(guò)這么多年的監(jiān)禁,許得勝原先的大肚皮,原先的油頭粉面全都沒(méi)有了,取而代之的只有瘦,人也明顯老了許多,頭發(fā)也有些許灰白了,臉上的皺紋也都一深一淺爭(zhēng)先恐后地跑了出來(lái)。過(guò)去的凌然盛氣也消失了,反倒是變得安穩(wěn)和平實(shí)了。還有一年多,許得勝便可以刑滿釋放。
事實(shí)上,許得勝即使想幫許信,也幫不了什么。人在監(jiān)獄,身不由己,也只有沉默和愈來(lái)愈重的負(fù)疚感及嘆息聲而已。
而我唯一能做的,只有更加小心地照顧他,想方設(shè)法地幫他出版他將完成的漫畫(huà)。
我從不過(guò)問(wèn)他的漫畫(huà),也從不翻閱他的底稿。我只知道他給他的漫畫(huà)取的名字叫《兄弟》。
沒(méi)錯(cuò),兄弟。
一日,周時(shí)來(lái)書(shū)店,眼睛比平常黑了許多。我笑著問(wèn)他:“又夜車直開(kāi)到日車?yán)玻啃⌒哪阌蟹譀](méi)命?!敝軙r(shí)嘆了氣,無(wú)奈道:“學(xué)長(zhǎng),我也不想啊。可是如果我不開(kāi)夜車,就會(huì)被人撞死,我開(kāi)了,除了可以自衛(wèi)外,幸運(yùn)的話還可以撞死幾個(gè)。撞死一個(gè)算一個(gè)?!?br />
我說(shuō):“周時(shí),你晚上這樣開(kāi)過(guò)火,白天會(huì)熄火的。”周時(shí)有些哀傷地呵呵氣,說(shuō):“學(xué)長(zhǎng),是會(huì)著火。”
“我知道我明白,你一開(kāi)口說(shuō)話我就能體諒。你聞聞看,這不是上火了嗎。”
六月八日,周時(shí)終于在鈴聲響起中結(jié)束了他只有天知地知他知的十二年寒窗苦讀。無(wú)論過(guò)去的歲月里,有多少的歡樂(lè)與憂愁,一切都過(guò)去了。
等待成績(jī)向來(lái)是最令考生痛苦的,有些心理承受能力差或想象力過(guò)于豐富的,總會(huì)覺(jué)得那兩天在卷子上用0.5mm的黑色碳素筆寫(xiě)下的決定一生命運(yùn)的字怎么都好像螞蟻似地亂爬,組織錯(cuò)了答案,或者明明自己選了B,硬要每分每秒不停地想,我是選B,還是選C?哦!一定是C!C……C……錯(cuò)了錯(cuò)了……C,怎么會(huì)選C呢?4分哪!再扣4分,剩下……不行,怎么回事……上不了本科線了,別人會(huì)笑我的……隔壁張三李四一定考得比我好……可平時(shí)他們都讀得比我差……我還有臉嗎?怎么辦……怎么辦……怎么辦……于是怎么辦呢?只好去找偉大的馬克思尋求答案了。
這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。從中可以學(xué)習(xí)到兩點(diǎn)。
一:人心都是肉做的,很脆弱,因?yàn)槎紩?huì)過(guò)期變質(zhì)。
二:一旦涉及到人世間的名利二字。其實(shí)呢,還要加上一點(diǎn)最重要的發(fā)現(xiàn):每年的六月七日、六月八日,好像都不是什么好日子,它們的明天也好像都不是什么好日子。
而周時(shí)不同,天天對(duì)他說(shuō)都是好日子。除了遇見(jiàn)了李曉曉小妹妹的那一天和再遇見(jiàn)李曉曉小妹妹的將來(lái)某一天。
周時(shí)對(duì)高考的感覺(jué),用他的話講,從小到大的每一次考試都像是失眠,失過(guò)眠的次數(shù)比他的頭發(fā)根數(shù)都要多出好幾倍。當(dāng)然,我可以發(fā)誓,他的頭發(fā)絕對(duì)不多。而高考只不過(guò)是一次最嚴(yán)重的失眠,只需將平時(shí)每次服的安眠藥總量加起來(lái)一起吃了,就好了。于是,我們對(duì)周時(shí)都很放心了,這么血?dú)夥絼傟?yáng)光開(kāi)朗的才俊少年,怎么會(huì)想不開(kāi)呢。我們擔(dān)心的不過(guò)是安眠藥是否會(huì)過(guò)量或是不夠量。
在我們都舒了口氣的時(shí)候,周時(shí)忽然抬起小新般的臉看著滿天的繁星,眼神隱忍道:“可是最嚴(yán)重的情況是不是失眠一輩子啊?!?br />
我剛掉下的一顆心又被懸了起來(lái)。周小彬很生氣地說(shuō)他:“那更好啦。一輩子都清醒?!敝軙r(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭,恍然大悟地笑了。這傻子存心不讓人舒坦舒坦。
高考是一個(gè)很沉重的話題,它被賦予太多色彩,它是改變?nèi)松囊坏狸P(guān)卡,你之前十幾年的努力在這一刻得到回報(bào),有相應(yīng)的有不相應(yīng)的。怎么說(shuō)呢,總之,你今后向左走還是向右走,高考是一個(gè)必不可少的指向標(biāo)。我們歷來(lái)接受的理念就是如此,但一定正確嗎?顯然,不一定正確,但想必一定實(shí)用。
填報(bào)志愿的時(shí)候,周時(shí)屁顛屁顛地跑到我家,和我們商量要不要報(bào)某某農(nóng)林大學(xué)。他皺著濃黑濃黑的眉,像是要準(zhǔn)備犧牲了,說(shuō):“學(xué)長(zhǎng),你看,我報(bào)農(nóng)林合適嗎?”我還未答話,母親就先被周時(shí)的表情給逗樂(lè)了,問(wèn)了一句:“你喜歡上農(nóng)林???”周時(shí)猶豫了一下,才像下要排除一切艱難險(xiǎn)阻,要把南極的臭氧層空洞補(bǔ)了的決心似的,對(duì)母親說(shuō):“伯母,我從小吧,就特喜歡種樹(shù),我還立志要綠化祖國(guó)呢?!蹦赣H還未反應(yīng)過(guò)來(lái),周小彬就頂了一句:“你傻啊,要是你也喜歡養(yǎng)魚(yú),就跑去讀水產(chǎn)大學(xué)???”這一說(shuō),又把周時(shí)給點(diǎn)醒了,真是聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)啊。他的眼睛亮了一下又暗了一下,像電力不足的燈泡,說(shuō):“對(duì)呀,我也挺喜歡養(yǎng)魚(yú)的,那現(xiàn)在怎么辦?是要報(bào)農(nóng)林還是水產(chǎn)啊?學(xué)長(zhǎng),你見(jiàn)多識(shí)廣,你給說(shuō)說(shuō)這個(gè)……”
真是秀才遇見(jiàn)兵。
最后,周時(shí)如愿以償?shù)厣狭宿r(nóng)林,但由于填報(bào)的是“同意調(diào)劑”,這位非??蓯?ài)的理科生很光榮地發(fā)配到荒無(wú)男煙的中文系。據(jù)說(shuō),此事是那位非常著名的特級(jí)老教師――老先生親自出面給促成的。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)那位農(nóng)林校長(zhǎng)說(shuō):“這孩子字雖是有點(diǎn)丑,但是是棵文學(xué)的好苗啊。要注重要栽培,多費(fèi)心多勞神,明白不?”那校長(zhǎng)唯唯諾諾道:“是,是,老師教育得是,學(xué)生,學(xué)生一定重視,您老走好,得幫您叫輛車嗎?”老先生搖搖手,拄著拐杖,顫顫地走了。邊走還邊嘆道:“文學(xué)之幸,之大幸啊,有生之年,見(jiàn)到后有來(lái)者,有此佳音……可貴可貴……難得難得?。 ?br />
于是一篇《流香》就這樣把周時(shí)留在了中文系的女人香堆里。
這個(gè)傻小子沒(méi)能對(duì)中國(guó)的綠化事業(yè)做出卓越的貢獻(xiàn),但想必對(duì)中國(guó)的結(jié)婚率應(yīng)該小小地有貢獻(xiàn)吧。至少解決了一名口里念著子曰孟曰的女性個(gè)人問(wèn)題吧。
這到底是大幸還是大不幸?
大概取決于這名女性的質(zhì)量吧。也許。
在我家養(yǎng)傷養(yǎng)了這么多時(shí)日,周小彬終于覺(jué)悟了,主動(dòng)提出要出去找事做。這也正中我下懷。否則,我想以現(xiàn)在高速快漲的物價(jià)和他的食量我是養(yǎng)不起他了。
豈料熱情高漲地跑了滿世界,周小彬,一個(gè)新時(shí)代的新青年居然找不到工作。究其原因是同樣長(zhǎng)著一雙眼睛一張嘴巴的周小彬少了一張薄薄的,初步測(cè)量不超過(guò)1毫米的大學(xué)文憑。不過(guò)這也不能全怪用人單位,周小彬也有不是,人家大廈里要雇傭的清潔馬桶的員工就只需要初中文憑,周小彬完全符合標(biāo)準(zhǔn),卻不愿意把握可以同普通話說(shuō)不準(zhǔn)的大媽一起工作的機(jī)會(huì),順便在工作之余,還可以教教大媽的發(fā)音,發(fā)揮時(shí)代青年應(yīng)有的熱情。
所以說(shuō)不是這個(gè)社會(huì)要淘汰周小彬,而是周小彬要放棄這個(gè)社會(huì)。每個(gè)人都是這么說(shuō)的:一張文憑能證明什么呢?什么也不能證明。但除了文憑,你又能拿什么證明?
除了那位令人尊敬的,看到周小彬面對(duì)馬桶時(shí)的憂思神色心有所動(dòng)的大媽說(shuō):“還記,折不死雷年輕能干的,雷改又自欺區(qū)血門雞鼠,才又發(fā)仔,又雞脯,又嫌豬。著火還死俺折雁年紀(jì)大又沒(méi)啥笨死的能來(lái)干。死不死?
整段話翻譯如下:孩子,這不是你年輕人干的,你該有志氣去學(xué)門技術(shù),才有發(fā)展,有進(jìn)步,有前途。這活還是俺這樣年紀(jì)大又沒(méi)啥本事的人來(lái)干。是不是?
大媽是一臉的惋惜、懇切與慈愛(ài)。
真是渺渺人間自有溫情在啊。周小彬被感動(dòng)了。有多少人在看到他的初中文憑時(shí),根本不是像對(duì)待一只狗一樣對(duì)待他,而是像對(duì)待一堆狗屎一樣對(duì)待他。他差點(diǎn)就沖上前抱住手執(zhí)馬桶刷的大媽叫聲媽。其實(shí)欲說(shuō)還休的他當(dāng)時(shí)是多么想說(shuō):“您不知道,我就是不但年紀(jì)大了,也沒(méi)啥本事。”要證明一樣?xùn)|西,首先得承認(rèn)你要我拿出證明的合理性,得承認(rèn)這些你制定的規(guī)則。這本身就不公平。沒(méi)有文憑,不一定沒(méi)有能力。有能力的,也不一定有文憑。但這世界往往流行著一個(gè)公理:不公平的不一定不合理。只要合理的就不應(yīng)有爭(zhēng)議。
周小彬拖著沉重的步伐緩緩離開(kāi)。他不知道,在他轉(zhuǎn)過(guò)身的那一瞬間,大媽輕輕舒了口氣。
第九章秀才遇見(jiàn)兵
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